ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ

Η ΜΟΥΣΙΚΗ ΩΣ ΕΝΙΑΙΑ ΓΛΩΣΣΑ

Μια εκπαιδευτική προσέγγιση που αντιμετωπίζει τη μουσική ως σύστημα επικοινωνίας. Με αφετηρία τη φωνή και οδηγό εξειδικευμένα εγχειρίδια, η μάθηση εξελίσσεται οργανικά προς το όργανο, μετατρέποντας τη θεωρία σε βίωμα.

ΤΑ ΕΡΓΑΛΕΙΑ ΤΗΣ ΜΕΘΟΔΟΥ

Γιώργος Κούτρας μεθοδολογία μουσικής χρήση φωνής

Η Φωνή ως Αφετηρία

Η μάθηση ξεκινά από το τραγούδι. Ο μαθητής εσωτερικεύει τη μουσική πριν τη μεταφέρει στο όργανο, αναπτύσσοντας μια βαθιά και βιωματική σχέση με τον ήχο.

Γιώργος Κούτρας μεθοδολογία μουσικής χρήση journal

Το Προσωπικό Μουσικό Journal

Ένα πρακτικό εργαλείο αυτοπαρατήρησης. Ο μαθητής καταγράφει την πορεία του, θέτει στόχους και μαθαίνει να αξιολογεί ο ίδιος, με αυτονομία, τη μελέτη του.

Γιώργος Κούτρας μεθοδολογία3

Εξατομικευμένο Υλικό

Η διδασκαλία βασίζεται στα βιβλία της μεθοδολογίας, τα οποία παρέχονται και ψηφιακά. Οι ασκήσεις προσαρμόζονται αποκλειστικά στις ανάγκες του κάθε μαθητή ξεχωριστά.

Γιώργος Κούτρας μεθοδολογία Ονλάιν class room

Ένας ψηφιακός χώρος οργάνωσης (classroom) . Παρέχει άμεση πρόσβαση σε εξειδικευμένο υλικό, αναθέσεις και σημειώσεις, υποστηρίζοντας την καθημερινή μελέτη του μαθητή από το σπίτι.

Γιώργος Κούτρας μεθοδολογία Περιγραφική ανατροφοδότηση ολιστική προσέγγιση μουσικής

Ολιστικό Σύστημα Μάθησης

Θεωρία, τεχνική και ακουστική εξάσκηση συγχωνεύονται οργανικά. Η μουσική αντιμετωπίζεται ως ενιαία γλώσσα, επιτρέποντας στον μαθητή να την κατανοήσει και να εκφραστεί.

Περιγραφική Ανατροφοδότηση

«Η εξέλιξη μέσα από τον διάλογο»

Η μάθηση πλαισιώνεται από ένα σύστημα στοχευμένων παρατηρήσεων, μακριά από στείρες βαθμολογίες. Μέσα από τη διαρκή επικοινωνία, ο μαθητής αποκτά επίγνωση της τεχνικής του και αναπτύπτει τα κατάλληλα κριτήρια που ενισχύουν την αποτελεσματικότητά του πάνω στο όργανο.